探尋充盈生命質感的農村教育
作者:張江波 來源:未知 點擊數:35329 次 發布時間:2017-05-10




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編者按】在全市深入推進新教育實驗中,市新安黃墩小學全面落實市教育局“全要素質量觀”教育工作指導思想,走出了一條鄉村教育的特色發展之路, 使這所曾一度被人們遺忘的有近百年歷史的農村小學脫穎而出,成為了全市教育百花園中的一朵奇葩。

 

探尋充盈生命質感的農村教育

 

“哪兒都不去,就在黃墩小學上?!眱赡昵?,陳康新的媽媽本有機會讓孩子進入城區小學學習,最終她還是選擇了黃墩小學?,F在,陳康新的母親依然相信自己當初的選擇是正確的。黃墩小學何以讓家長放心、社會滿意?近日,筆者走進了市新安街道黃墩小學一探究竟。

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今天的黃墩小學校容校貌今非昔比。兩個朱紅色的門垛,頂部各立著一個四角挑檐小涼亭,古色古香。一棟三層“7”字形教學樓光亮如新。樓前花園內生機盎然,綠樹紅花掩映的草地上干凈利索?!拔覀儗W校環境優美,我喜歡在這樣的校園里學習?!痹撔A昙墝W生馬宏宇對學校的喜愛之情溢于言表。別致的設計,舒心的環境,花朵般的孩子穿梭其間,讓人感覺到這里的確是學習生活的好地方。

 這里不僅環境優美,文化底蘊同樣深厚?!斑@里可以說是新沂教育的發源地?!痹撔PiL狄技術滿含深情地說,“學校始建于1918年,曾用名‘黃墩寺學堂’‘新沂師范附屬小學’‘ 新沂實驗小學二部’等,我市第一所中學——黃墩中學,曾經的新沂師范、老新沂教師進修學校均誕生于黃墩村。在這場教育的接力跑中,我們有責任把這所百年老校發揚光大?!?/span>

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“麻煩您先做一下登記?!惫P者原以為在學校校長的帶領下可以長驅直入,卻不料門衛師傅依然有禮貌地要求我們在來訪記錄上進行登記?!安恢皇情T衛管理,黃墩小學各項常規管理工作做得都比較細致?!痹趫龅男掳仓行男W校長李江說。學校堅持實行放學路隊制。每天中午、下午放學,班主任不只是把學生送出學校大門,還要送到指定的家長接送地點,并與家長進行簡單的溝通交流,把孩子的情況及時傳遞給家長?!皠e看這只是一件小事,教師每天有兩次與家長面對面交流的機會,就會最大限度的降低家校矛盾發生的可能性,還可以讓教師與家長之間實現‘無縫對接’,保障學生放學安全?!?/span>

科學的考核制度既能夠調動教師們工作的積極性,也有利于教師之間的團結協作,黃墩小學的考核管理就是這樣?!拔覀冎挥信ぷ?,才能不辜負這個大家庭給予我們的溫暖和幫助?!蹦昵嘟處熗蹙暾f。近年來,該校本著做好“有溫度的管理”這一準則,在原有管理制度的基礎上,經過民主討論,進一步修訂和細化了教師考勤、教職工考核等各項管理制度。學校還強化責任意識,注重師生一體化管理,逐步形成了獨立學習、相互欣賞、共同成長的師生發展共同體。

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大課間,隨著音樂響起,孩子們做起了繩操。整齊優美、起落有序的動作伴隨著相互穿插、變化多端的隊形,讓整個場地洋溢朝氣和活力。接下來是花樣跳繩?!按罄K里跳雙搖”“雙繩里跳花編雙搖”“轉身加換位車輪跳”……每一組學生都會跳出不同的花樣。

2016年4月份,學校便成立了繩操攻關小組,由德育主任蔣國慶專門負責,帶領一批年青教師看視頻、查資料、編排動作,結合傳統跳繩創編了繩操。年青教師張晶負責學校的繩操訓練。為了讓張晶安心創編,學校專門騰出一間教室讓她練習?!坝袝r為了一個動作,我會在那兒跳一節課……”談到編創特色繩操的辛苦與困難,張晶言語間流露出一股不服輸的精神,“其實也沒有什么難不難的,別人能做我們也能做?!?/span>

在張晶的帶動下,全校教師都動了起來。本來有教師認為這樣做會分散精力,影響學習成績,也有教師認為自己年齡大了做不了了,但是在創編動作的過程中,他們的這些疑慮慢慢地都煙消云散了?!熬拖窠涍^拓展訓練一樣,認為不能完成的動作居然能做得很標準;原來認為自己沒有樂感,現在跟著音樂節拍竟然也跳起來了?!苯處焸兌歼@樣說。

“校長,你來看看我們幾個人編的動作怎么樣?!背私處煿リP團隊,學生之間也組成了研發小組,他們課間三五成群,都是在討論、展示編排的繩操動作,還時不時地有學生邀請校長為他們做“評委”。家長們也反映說孩子對于跳繩的愛好就像“走火入魔”一樣,做完家庭作業,不是看跳繩視頻,就是約同學跳繩。自從喜歡上跳繩,孩子幾乎不再玩電腦玩手機了,有時為了讓動作更標準,自己會對著鏡子不停地練習。

對于繩操的練習,蔣國慶表示現在只是處于初級研發階段,形式上主要是舞蹈互動。以后將逐步研發花樣步伐式跳繩,把繩操教學推向深入?!袄K操帶來的變化不僅僅是學生身體素質的提高,還滿足了他們探索的需要?!笔Y國慶告訴我們,因為學生跳繩的花樣多,積極性被調動起來了,學生每天都有新鮮感,每天都有新期待,所以每個課間人手一根繩,個個有事干,課間的紀律自然也好多了。

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“一段時間,我們擔心孩子跳繩會影響孩子的學習成績,不愿意讓孩子去跳繩,可是慢慢地發現,孩子的身體比以前健康了,成績也進步了?!标惪敌聥寢屨f。

黃墩小學不僅課間活動搞得好,教學質量更是連續幾年在全市村小中拔得頭籌,其影響力也在不斷擴大。2016年4月,該校因教學質量突出,在全市召開的教學工作會議上作為村小唯一代表做了典型發言?!百|量是素質教育的副產物,大家可以到黃墩小學去實地看一看他們是怎樣抓好素質教育的?!笔薪逃志珠L王學倫最近連續兩次視察黃墩小學后,在不同場合多次為黃墩小學的特色發展點贊。

課堂是提高教學質量的主陣地,他們的課堂教學有哪些特別之處呢?

筆者走進校園時,二(1)班語文教師田傳琴正在教學“識字7”。 “神話、祝?!币晃粚W生回答問題時響亮、干脆的聲音讓筆者精神為之一振。由于孩子們在課間得到了充分的運動,課堂上注意力非常集中。三(1)班正在上美術課,孩子們靜靜地創作剪紙作品。坐在中間第二排的一個女孩子拿著剪刀和彩紙左思右想卻又遲遲不肯動手,旁邊一個正在畫小樣的男孩好奇地伸過頭來。忽然,女孩子無聲地笑了——似乎是經歷了一翻思考后來了靈感。課堂上幾乎沒有聲音,教師個別指導的聲音往往也僅是讓一兩個學生能夠聽得見。

透過每個班級的門或窗戶,都能看到課堂上的師生們都沉浸在安詳有序的學習狀態中?!拔覀兊慕處煻寄軌蚴氐米庫o,潛下心來教書?!钡壹夹g告訴我們,和其他學校一樣,黃墩小學教師的課務也不輕松。

王娟帶六年級數學、科學,兼任班主任,班級生數與城區大多數學校差不多?!皫Я昙壸畲蟮母杏X就是時間不夠用,所以得精心準備每一節課。就拿科學課來說,書本上的圖片不夠生動,我就想辦法用課件或視頻讓它動起來,只要是能做的實驗也一定讓學生做?!睅砷T課又兼任班主任,工作量相對來說還是比較大的,但王娟卻沒有絲毫抱怨,相反,她每天都把大部分精力投在教學和教研上,對此,她有自己的理解:“年輕人需要不斷學習、積累經驗,辛苦點也是應該的?!?/span>

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“老師真心對孩子好,家長也能感覺得到?!蓖蹙暾f,有一次,班級里有個學生在水池邊洗手,不小心撞到水池邊上了,她聽說有孩子碰傷了就立刻跑過去,帶著孩子去包扎,并通知了家長。家長趕到后,雖然很心疼孩子,但是仍不忘感謝老師。這在王娟看來,就是一種感情上的回饋。

“真心才能贏得真心,這是家校合作共育的基礎。學校里從59歲的老教師,到踏上工作崗位不久的年輕教師,沒有一個人不是全心對待孩子的。正是這樣的真心付出才贏得了家長的信賴?!痹撔=虅罩魅翁锞暾f。為了方便家校聯系,各班還建立了QQ群、微信群。二年級學生李家遜自控能力比較弱,有時作業會落下,該班教師通過微信等各種方式及時和他的媽媽溝通。很快地,李家遜就改掉了這一方面的不良習慣。李家遜的哥哥也是黃墩小學畢業生,六年級時學習狀態不太好,該班教師幾乎每天都和家長溝通,指導她應該怎樣鼓勵孩子樹立自信、引導孩子全身心學習。后來,孩子如愿考上了理想的中學?!案骺评蠋熥サ枚季o,課堂作業、家庭作業都認真批改,孩子也愛聽老師上課。我們對學校都是很滿意的?!崩罴疫d媽媽的話說出了黃墩村家長們的心聲。

豐厚的文化底蘊、敬業的教師隊伍和尊師重教的淳樸民風,構成了黃墩小學充盈生命質感的農村教育底色?!拔飺Q星移坎坷歷程,不乏前賢艱辛,太陽下赤子情,上不虧天地,下不負民心。著眼素質全面發展,重視基礎返樸歸真。教書育人竭盡全力,老樹新枝再度芳芬?!绷⒂?0年前的“黃墩小學志”碑文中的這段話至今仍然激勵著黃墩小學教師獻身教育事業、不斷探索實踐。在當前全市深入推進新教育實驗、全面落實全要素質量觀、提升教育品質的教改浪潮中,黃墩小學教師用自己的精神和信念走出了一條鄉村教育的特色發展之路,為全市學校提供了一個可資借鑒的現實樣板。

 

 


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