“名師成長工程”教干暑期培訓班開班
作者:張江波 來源:未知 點擊數:39314 次 發布時間:2017-07-22


落實“五個三”舉措   爭做“六有”干部


“名師成長工程”教干暑期培訓班開班




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7月22日,“新沂市名師成長工程”系列活動暨2017年中小學教干暑期培訓在市委黨校報告廳舉行。省教育學會副會長葉水濤、部分授課專家、市教育局領導班子成員出席開班儀式,全市高(職、教師發展中心)初中校長、副校長、書記、副書記、部分中層教干,局直和中心小學校長、常務副校長,幼兒園園長,村小校長,教干高研班全體學員,局科室中層以上人員,教師發展中心研訓員,計400余人參加活動。

開班儀式上,王學倫致歡迎辭并總結我市近年來教育工作取得成績。他指出,開展“名師成長工程”暑期教干培訓活動是全面踐行全系統質量觀、全要素質量觀、全員質量觀,打造優質教干團隊的重要舉措。自2015年以來,教干暑期培訓班已經連續舉辦了三年。三年來全體教干共同進步、并肩奮進、凝心聚力,一起見證了新沂教育取得的新成績。2017年小高考成績實現歷史性突破,4C總體合格率達96.6%,為徐州市第一名,是徐州市唯一一個達到江蘇省“科學發展觀”考核標準(95%)的一個縣區。2017年高考凱歌高奏,繼續刷新成績,二本上線2184人,上線人數近八成(上線率78.23%);一本上線率為21.95%。據徐州教研室統計,2017年我市高考二本上線率名列大市第一,已連續三年獲此殊榮。

王學倫強調,在座各位教干是全市各級各類學校的大腦、指揮中心,教干的理念、素質、能力、決策直接關系到一個學校的發展。本次培訓,大家近距離地感受省內知名教育專家對教育的探索和思考,必將促進每位同志進一步更新觀念,提高素質;更有利于加快建設一支積極向上、富有朝氣,理論素養深、專業技能強、管理水平高的領導干部隊伍。

就本次培訓,王學倫提出三點要求。一是要全面落實“五個三”舉措,努力辦人民滿意教育。聚焦“三大任務”,即抓質量,回應社會關切;抓素質,回歸教育本真;抓安全,確保長治久安。牢記“三大使命”,即讓睡著的人醒來,讓優秀的人有舞臺,讓奉獻的人受關懷。踐行“質量三觀”,即全系統質量觀,全要素質量觀,全員質量觀。相信“三種力量”,即無限相信學生的潛能,無限相信教師的智慧,無限相信家長的力量。實現“三個提升”,即學業升學水平的提升,素質教育水平的提升,教育整體水平的提升。二是要積極爭做“六有”干部,不斷提升個人綜合素質。每位教干都要心中有理想、眼里有全局、頭腦有智慧、肩上有擔當、身上有激情、腳下有定力,真正成為一名綜合素質強、教師信得過的學校工作管理者、改革實踐推進者。三是要自覺主動接受培訓,形成熱愛學習良好氛圍。要自我加壓,增強學習的內在動力;要學以致用,增強學習的針對性;要嚴格要求,自覺遵守培訓班的各項規章制度。

接著,葉水濤本次培訓提出自己的看法。大暑天,又是假期,大家坐在一起學習、切磋、交流,旨在提升教育的管理藝術,這既是校長、教干成長的需求,也是教育發展的需要。老百姓對教育最大的期盼,就是通過教育、通過高考改變家庭、改變孩子,這種期盼就落在學校教干和每一位教師的肩上。近年來,新沂教育一步一個腳印的前進,一年一個臺階的提升,現在走在了徐州教育的最前面,這說明有什么樣的校長就有什么樣的學校。沒有校長不想成為優秀校長,沒有教師不想成為優秀教師,一個人的成長既取決于你有什么樣的選擇,也取決于你和什么樣的人在一起。這次培訓,各位將會接觸不同的專家,汲取不同的教育觀點,可以更好地促進自我成長,希望大家都能夠從中獲益。

“行政管理是最大的管理……”培訓活動在南通搬經中學校長陳寬林的《勤澆學校管理之花,喜獲教育教學之果》專題講座中開啟。陳寬林從信息疊加理論、學校發展的總效能引入,圍繞如何加強學校的行政管理、德育管理及高效課堂建設等方面向與會人員分享了他在學校管理中的實際經驗、做法?!拔艺J識好的先生不是教書,不是教學生,乃是教學生學?!彼墓芾砗徒虒W理念更好地詮釋了教育家陶行知的教育理論,也引起了大家的共鳴。

據悉,本次培訓活動時間為7月22日—24日,培訓包括《教師群體專業發展的實踐思考》《核心素養背景下的教學研究》《后互聯網時代:教育教學管理的思考》《美國的STEM教育發展及南京外國語學校的探索與實踐》等教育教學管理、教科研、核心素養、校園文化方面的專題講座,培訓活動還將通過媒體同步直播。

會議指出,本次培訓既是“新沂市名師成長工程”系列活動之一,也是落實徐州市委市政府提出的“教育學南通、水平雙提升”活動的具體體現。為確保培訓效果、嚴肅培訓紀律,會議要求參加培訓人員必須提前簽到,全員參加,不得無故請假;參培人員要認真聽課,記好筆記,結合實際反思管理工作。

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